2026-03-24 ~ 2026-06-16
교육종료2026-02-24 10:00 ~ 2026-03-05 18:00
종료
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강 의 내용 |
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회차 |
내 용 요 약 |
교수자료 및 방법 |
비 고 |
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1 |
독서교육의 중요성 |
⁃ 왜 읽어야 하는가!, 읽기의 종류 |
교재 |
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2 |
논리적 말하기 |
⁃ 왜냐하면, 예를 들어 ~ |
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3 |
입론서 쓰기 |
⁃ 주장 글의 기본인 입론서 작성 방법 |
결혼의 조건 |
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4 |
토론 교육 포멧① |
⁃ 입론과 반론을 통해 주장과 반론 |
게미와 뻬짱이 |
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5 |
창의적 토의 |
⁃ 비경쟁토론 방식인 만다라트. 상상이 토의 익히기 |
플라스틱 섬 |
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6 |
토론 교육 포멧② |
⁃ 교차 질의를 통한 질문과 설득을 위한 최종변론 익히기 |
아낌없이 주는 나무 |
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7 |
질문과 발문 |
⁃질문의 중요성과 질문의 방법 ⁃ 질문 VS 발문 |
초코곸과 젤리곰 |
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8 |
요약훈련 |
⁃독서토론을 위한 다양한 요약훈련 익히기 ⁃ 축약 VS 요약 |
밴드브레멘 |
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9 |
P. M.. I 토의 |
⁃ 책을 읽고 토론 주제을 뽑아 주제에 대한 장점.단점. 흥미로움을 이야기하기 |
투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어 |
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10 |
논제 뽑기 |
⁃ 책을 읽고 토론을 위한 주제를 뽑는 방법 익히기 |
수퍼거북 |
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11 |
자격을 위한 시험 |
⁃ 자격과정 취득을 위한 테스트 |
매체활용 |
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12 |
논리적 글쓰기 |
⁃ 6단논법을 활용해 논리적 글쓰기 |
담임선생님은 AI |